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 作者  pk873 (P.K)                                           看板  NTUE-CS104 
 標題  [經驗] 過來人的心得 (大二篇)                                           
 時間  Fri May  3 00:28:51 2013                                               
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其實這個心得早該PO了

但是之前發生了很多事所以才拖到現在

在大二下的這個階段

大家面臨著如何選專題老師的囧境

我希望能給你們一些方向

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在這邊先語重心長一下

有些人認為怎麼某些老師感覺不錯

但是怎麼不開專題帶學生之類的

其實最以前他們也是有開專題

但他們帶學生的熱誠卻被我們學生自己給磨光耗盡

也許在選專題之前我們認為自己必定能全心投入好好配合老師

但能真正做到的又有多少人?

中間擺爛放棄的又有多少人?

所以面對專題要好好的規劃並好好的重視

對於要推甄的人來說

專題佔非常重要的比例

到其他學校面試時對他校的面試官來說

學生的程度自會從專題裡面展現出來

所以現在選專題要好好的思考

是否選這個領域是你所喜歡的?

是否選這個老師 老師的個性與帶學生的方式是你所喜歡的?

你是要考試還是要推甄?

是否跟了這個專題花的心力與你所要的回報會成正比?

先講重話只是想讓大家認清事實

而不會到以後才來懊悔

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回歸正題

先來說一下我們系上老師的研究領域

主要可以分為三大類

        1.網路 2.多媒體 3.硬體(嵌入式)

1.網路
        網路的話可以分為兩類,分別是"應用"還有"底層協定"。

        "應用"的話是指在有網路的環境下,可運用撰寫的軟體給使用者提供
        一些服務,像游象甫老師就是在做"影像串流傳輸"的研究,所以對網
        路應用與Socket頗有心得。

        "底層協定"的重點在於網路要如何沒問題的建立起來,所以對網路七
        層要有基礎的了解,然後這些已成規範的協定再經過修改,是否可以
        擁有更好的效益,像陳永昇老師主要就是在做"無線網路協定"的研究
        ,由於我之前是這個專題,所以了解的比較詳細一點,老師論文方面
        的題目都是有關"網路的協定(制定規則讓網路work)",然後國科會計
        畫方面則也是網路的應用,並沒有只限定在協定方面,最近老師與外
        面的廠商有合作,研究使用一套網路協定的模擬器,感覺最近的主軸
        會 focus在這上面,另外老師這邊論文產出的機會還蠻多的,若有興
        趣想寫論文的學弟妹,可以找老師討教。

2.多媒體

        多媒體的話,系上的劉遠楨老師是這個領域,主要是"用資訊做教育"
        還有一些"網頁和遊戲"方面的東西會比較有接觸,多媒體主要是影像
        還有聲音的結合,所以 flash在多媒體方面有蠻大的運用空間,這兩
        年老師的專題有在用一些教育類的手機遊戲,主要是Android的平台。

3.硬體(嵌入式)

        嵌入式主要是單晶片、8051晶片再加上一些感測器和電路,做出一個
        "設備系統",另外在硬體與軟體中間其實還可以分出一個"韌體",韌
        體負責做硬體與軟體間的溝通,因此寫韌體的語言往往比較偏底層,
        像C語言或者是組合語言之類的,然後8051晶片還有韌體方面,許佳
        興老師頗有研究,而吳偉賢老師則是對微處理機研究頗深,然而最近
        他們倆也有讓學生做Android程式的開發,因為Android也可以算是嵌
        入式系統(?)。


最後提一下推甄的大小事好了,其實說到底推甄就是在看"在校成績!!!!"
                                                (10名內中字輩有望)
而且這也只是第一道門檻而已,做備審還有面試的時候,則是要把其他的特殊經驗

展現給審查者看,特殊經驗不外乎"比賽"、"論文"、"作品"、"經歷",如果這四項

都有的話,推甄成功的機率就非常高,而比賽的話若能去比全國級的程式大賽,能

有前幾名的話,應該交大資工也推得上了(個人認為最難推,比台清還難....)。


之後有時間我會陸續再補上一些其他的資訊,當然這篇主要是以選專題為主,就先請

大家見諒囉!!!!

有問題可以問我,有些東西不方便在這上面講(因為有老師會看 XD)


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